2020年廣東成人高考高分備考方法分享
對于準備參加2020年廣東成人高考的考生來說,如何提高復習效率是大家最關心的問題。高效的復習,不是單純的重復看、重復背,因為時間長了,我們自己都會很反感,很痛苦,而且效率也很低。而是要掌握廣東成人高考高分備考方法,要了解自己的短板,自己不足的科目,著重復習,這樣才能協調全面發展,整體成績才能提高。
一、 尋理解
俗話說的好:“欲要記,先要懂”。從記憶規律的角度看,一個人對要記憶的知識理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生必須要弄懂自己所學到的知識,特別是那些重點和難點,必須耐心,重復琢磨,達到“知其義而明其根”。國外有人曾做過這樣一個研究:對于一個成年人來說,一篇100個單詞的文章,在理清了文章的思想、內涵和基本含義后,大約15-20分鐘就能把它記住了,如果是盲目記憶,則需要近一個小時甚至更長時間。這就說明了理解的重要性!
二、 抓重點,補短板
立足于全面、系統,突出重點,抓“牛鼻子”。起“以點帶面”,“牽一發而動全身”的效果。
補短板是根據木桶原理而得到的結論。木桶原理:一只木桶要想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只木桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只木桶是無法盛滿水。所以能盛滿水并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板,也被稱之為短板效應。
要了解自己的短板,自己不足的科目,著重復習,這樣才能協調全面發展,整體成績才能提高。
三、 巧記憶
備考過程中需要善于根據不同的教材內容和學科特點,結合自己的實際,運用多種方法進行記憶。
可分散難點,學練結合;自我回憶,嘗試再現;抓住特征,展開聯想;記住主要公式,進行類推等。
四、 多動筆
俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。在學習中,一定要注意學思結合,手腦并用,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
五、 善歸納
有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理,加強前后知識、新舊知識的聯系,努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統,這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。
六、 勤復習
記憶的過程也就是同遺忘作斗爭的過程,斗爭的最好武器就是復習,要使復習取得好效果就必須注意:
1、及時復習。德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規律告訴我們,人們對所學知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再“回鍋”,就事倍功半。
2、強化記憶。艾賓浩斯的研究證實,人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,這就會使學習、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,所記內容經久不忘,這在心理學上稱為“過度學習”效應。
在成考復習的最后階段,如果我們運用筆記來復習,可以幫助我們查漏補缺。在運用筆記復習時,有些知識點可能覺得有一定的印象,但是可能沒有完全記住,這時我們就可以根據我們筆記記錄的知識脈絡,在最后的復習階段,逐漸將一些知識點填充進去,這是成考考生常用的復習方式。
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